配合線上線下，連結音樂、影片及課堂，全面提升學童的英文能力！
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“Today a reader, tomorrow a leader” 瑪格麗特·富勒（Margaret Fuller)
2歲至6歲的孩子正值腦部迅速發育時期，能吸收大量知識，遠超我們的想像！透過線上線下的方式，除了學習拼音 (Phonics) 外，還旨在增加小朋友的「記憶詞彙」(mental lexicon)。課堂中會加入「導讀訓練」(guided reading)，當小朋友見過這些生字後 (noticing)，便會把它們儲存在記憶中(storing)。未來再遇到這些字時，便可輕鬆從記憶庫中取出來 (retrieving)。久而久之，小朋友在「識讀識拼」這些英文詞彙之餘，亦能「識解」。